Zoey/MO

回頭看上一回的學齡前自學紀錄竟然是10/18的事情(內容記錄到17號周日)，算下來已經兩周的時間沒有紀錄，主因是起床後就忙著孩子，到了小孩睡了媽媽就很想摸自己的事情，摸著摸就忘記應該要好好紀錄一下。

上方的表格，其實已經做好一陣子，自從小盼的作息調整固定後，我們差不多都是照著上面的時間表來進行，當然有時候會因為某些因素而沒有達到，但其實都沒關係，有時候放輕鬆也是一個不錯的方式。

以下的紀錄方式，我並沒有紀錄的很詳細，畢竟太詳細就會像流水帳，差不多的內容我就不會多說，例如每天準備晚餐開始之後到睡覺，這段時間都是差不多的，我們會一起預備晚餐食材，或是讓她跟外婆玩，我去預備食材，之後就是用餐、休息(遊戲)。準備睡前要做的事情。不過有段時間，就是在五點到五點半之間，盼若是晚餐進行得差不多(我們四點半開始晚餐)，我會讓她看民視的一個節目，內容是舞蹈教學或是繪本故事，盼特別喜歡舞蹈教學，每次都會跟著上面跳，雖然是學不會，不過要能看前提是當天她有專心好好用餐。

而用晚餐的時間，有大約一小時的休息，通常都是看盼想做什麼，大多時候都是積木，偶而我會讓她看佩佩豬卡通，但約半小時的時間，內容都是直接看英文版的，目的是希望她能習慣聽到這個語言，至於她以後學不學得會，我們就順其自然了。

我必須承認自己是一個很軟弱耐心不足的媽媽，每當和小盼生氣吵架的時候，我都很想乾脆把她丟去幼稚園打消以後要自學的念頭，這樣我就能過得清心愉快衝突少，但每當這個念頭出現的時候，又會有另一個念頭告訴自己這不應該是理由，讓孩子去上學的理由不應該是因為當媽的我想要逃避，因為其實我更喜歡親自帶著她去認識這個世界，學習她所不知道的新事物，尤其當帶著她完成一件事情，看著她心滿意足時，那種感覺是無法言語的，我希望這份感動不是老師帶著她達成的，而是我或是盼爸帶著她體驗的，我想這就是所謂親子間的親暱感。

這段時間我總是在想到底什麼因素讓我希望帶著小盼朝自學這條路前進，爾後讀到一篇文章，她的這個理由正中我的內心。

「 我想要完整的好好安排我們親子相處的時間，我覺得學校會打亂我和小孩現在完美的作息，減少我們親子相處的高品質時間。 」原文出處：【部落格捨不得你去上學】

減少我們親子的相處時間以及我希望能好好的安排我們一家人的親子相處時間，進到學校後這些時間很多都會被剝奪，尤其是越大越是，在學校裡的時間多過於在家中的時間，然後再過幾年之後當孩子離開學校其實也差不多要離開家裡，我真的不知道孩子有多少時間是可以好好的父母相處，認真算起來若從幼稚園開始往學校送，大概就只有三年的時間，還是最初的那三年，但當孩子越大，其實能和孩子一同去做去完成的事情會更多，能夠帶著她一起學習的事物更豐富，每當想到這裡就會覺得，那是一個很美的畫面，但若她要去上學，那麼這些本來可以由身為父母的我們一同參與，可最後都外包由他人和孩子完成，想著想就學得好可惜。

現在已經到了不把事情記下來，過一星期(更短)就會忘記的年齡，於是我想有必要好好記錄一下盼的自學之路。從懷孕開始，我和盼爸就在想將來的盼是不是要自學，盼爸對於此時不反對但也沒肯定，不反對的原因是他認為這是條不錯的路，沒有肯定是因為他不知從何開始(這與我一樣)以及當媽的我是否能夠忍受(忍受和盼長時間的相處)，這件事情直到盼來到近三歲，我們還是沒辦法有一個很肯定的答案，但確實正一步步朝自學做準備。

想要自學的原因很多，每個家庭有每個家庭不一樣的理由，就我自己而言(先不論盼爸)，我不喜歡現今的教學模式，也許小學並沒有差太多，到一旦來到國中、高中後會看見原來讀書是最重要的事情，每每看見身旁認識的學生，他們學生的生涯不外乎就是考試、考試、還是考試，當然也有讀書讀得很快樂的人(但這是少數)，每個學生留到第七節第八節甚至第九節稀鬆平常，我不願盼的生命中，在學校的時間多過和家人的相處，其二關乎於我們的信仰，我和盼爸都是基督徒，而這部分不多說，因為這並非是大多數人自學的因素，但卻是我們自學的原因之一。

綜合上述兩點，我始終希望盼能朝自學這條路邁進，期間有讀過一些資料，看過一些個案，接觸一些團體，只是於我而言自學最大的難處就是我的脾氣與耐性，和孩子長時間相處過的人大多都能明白，要一直好脾氣不發火事件多難的事情(可能有的人可以，但對我來說好難)，但總是有個聲音告訴我這不該是最重要的理由。總而言之，現階段的我們(我與盼爸)，我們打算先從盼不上幼稚園開始，爾後再一路觀察盼是否適合在家自學。